Урок по обслуживающему труду

 в 6-м классе "Подготовка юбки

 к примерке". 

 

Тема урока: "Подготовка юбки к примерке".

 

Цели урока:

 

образовательная - научить приемам подготовки изделия к примерке: соединять временными стежками складки, вытачки, прямолинейные и ломаные срезы;

 

воспитательная - формировать чувство взаимопомощи в работе, дисциплинированности и ответственности;

 

развивающая - развивать понимание необходимости планирования технологической последовательности обработки изделия, развивать глазомер, прививать аккуратность в работе.

 

 

Оборудование и наглядные пособия:

 

манекен, коробка для ручных работ ( где есть все необходимое для работы: наперсток, ножницы, нитки, игла, швейные иглы), швейные машины, карточки-задания с вопросами для повторения, образцы деталей кроя, выкройка изделия, образец готовой юбки, плакаты по обработке юбки.

 

 

 

Новые слова: сколоть, сметать, заметать, вытачка.

 

 

 

 

 

На доске: инструкция "Подготовка изделия к примерке":

 

1. Сколоть и сметать складку.

2. Сколоть и сметать вытачку.                                                                                                             3. Сколоть и сметать боковые срезы юбки, оставляя 14 см для застежки   

с правой стороны, когда изделие вывернуто на изнанку (а с лицевой стороны         застежка получится слева).

4. Заметать верхний срез юбки по намеченной линии талии.                                         5. Заметать нижний срез юбки по намеченной линии низа изделия.

 

  Самоконтроль: проверить точность соединения сторон вытачек,

  складок и деталей изделия.

 

 

                                          ХОД УРОКА

 

Организационная часть: отметить отсутствующих; рядом сидящие ученицы проверяют выполнение домашнего задания друг у друга (наличие кроя юбки), а также готовность к уроку: наличие косынки, тетради;

дежурные раздают коробки для ручных работ и книги на каждый стол.

 

 

Вводный инструктаж: сказать о плане работы на занятии.

 

а) закрепление пройденного материала:

 

1. Работа с карточками-заданиями по темам: "Снятие мерок" и "Свойства тканей".

 

                 Карточка  №1

 

Установите соответствие между наименованием мерки и ее условным обозначением.

1.Полуобхват талии                                      1.Сб

2.Полуобхват бедер                                      2.Дст

3.Длина спины до талии                                3.Ди

4.Длина изделия                                            4.Ст

 

                  Карточка  №2

Назовите гигиенические свойства тканей: прочность, сминаемость, гигроскопичность,

воздухопроницаемость, теплозащитность, усадка, раздвижка нитей в швах, осыпаемость.

 

 

2. Работа на швейной машине: заправить верхнюю и нижнюю нити,

прошить строчку с закрепкой.

 

3. Ответы у доски по темам: "Линии чертежа", "Срезы деталей кроя",

"Правило раскроя".

 

4. Дополнительные вопросы для всего класса.

 

1. Показать на манекене основные линии фигуры человека.                                   2) Назвать две основные группы одежды и виды изделий, которые относятся к этим группам.                                                                                                            3) Правило охраны труда при работе на швейной машине с ручным приводом.       4) Что такое характер рисунка?                                                                                5) Что такое основа, уток?                                                                                        6) Как на чертеже обозначается долевая нить?                                                     7) Свойства долевой нити.

 

5. Подвести итоги опроса, проанализировать ошибки, отметить лучшие ответы, (ответы по карточкам проверить во время опроса).

 

 

б) объяснение нового материала:

 

1. Вопрос к классу: "Как вы думаете, чтобы подготовить юбку к примерке, что необходимо сделать?" ( Ученики пытаются правильно ответить на поставленный вопрос.Затем учитель сам объясняет, как правильно подготовить юбку к примерке.)

 

2. Записать в тетради с доски инструкцию по подготовке юбки к примерке.

 

 

Практическая работа.

 

 

Самостоятельная работа учащихся по подготовке

      юбки к примерке.

 

Объяснить каждый пункт инструкции «Подготовка изделия к примерке» в отдельности, за объяснением следует выполнение работы обработки юбки.

 

Самоконтроль производится после выполнения каждого пункта задания.

 

 

Текущий инструктаж:

 

Перед тем, как приступить к выполнению самостоятельной работы повторить

Правила охраны труда.

 

Вопрос  учителя: « С какими инструментами мы будем сейчас работать?»

Ответ ученицы: « С иголками и булавками, и с ножницами ».

 

Повторить «Правила охраны труда при работе с иголками и булавками»,

и  «Правила охраны труда при работе с ножницами» ( фронтальный опрос – по очереди каждая ученица говорит по одному пункту правил охраны труда ).

 

Во время практической работы обратить внимание

1. На правильное отмеривание ниток для выполнения сметочно - наметочных стежков,

2. на правильную постановку рук при ручных работах,

3. напомнить, что нужно работать с наперстком,

4. напомнить о том, что длина стежка равна 2см, т.е. видимая часть стежка равна

1см и невидимая часть стежка тоже равна 1см,

1. напомнить о том, как правильно закрепить сметочно - наметочную строчку

( 2 – 3 стежка на одном месте),

1. обратить внимание учениц на правильность работы со швейными булавками

( скалываем детали кроя в направлении от себя),

1. обратить внимание на аккуратность при выполнении работы.

 

Самоконтроль выполненной работы: учащиеся обмениваются работами,

проверяют объем и качество выполнения работы, оценивают работу друг у друга, отмечают мылом на изделии те места, где допущена ошибка.

 

 

Физкультурная пауза.

 

Физкультурная пауза проводится через 20 минут работы. Упражнения выполняются 4-6 раз.

 

 

                              Комплекс упражнений

 

 

   Исходное положение – стоя у парты, ноги на ширине плеч.

 

1. Исходное положение – руки опущены вдоль туловища, руки вытянуты вперед ладонями вверх, согнуть руки к плечам, вернуться в исходное положение.

2. Исходное положение – руки на поясе, ноги на ширине плеч, выполнить наклон вперед, вернуться в исходное положение.

3. Исходное положение – руки на поясе, ноги на ширине плеч, повороты туловища вправо и влево.

4. Исходное положение – руки вытянуты вперед, выполнить сжимание и разжимание кистей рук.

5. Исходное положение – руки опущены вдоль туловища, потрясти руками.

 

 

 

 

 

 

 

 

Заключительный инструктаж:

 

1. подвести итоги занятия,

2. показать и отметить лучшие работы,

3. проанализировать ошибки, допущенные в ходе самостоятельной работы,

4. сказать, какая бригада идет впереди по качеству работы и дисциплине,

5. выставить оценки,

6. дать домашнее задание: повторить Правила охраны труда при работе на швейной машине с ручным приводом и Правила охраны труда при работе на швейной машине с ножным приводом.

 

 

Уборка мастерской и рабочих мест.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                        ИНСТРУКЦИЯ №115

 

      Правила охраны труда при работе с проволокой и инструментами.

 

 

 

     1. Опасности в работе:

а) ранение пальцев рук проволокой,

б) ожог горячими инструментами,

в) ранение глаз кусочками проволоки.

 

2. Требования безопасности перед началом работы:

а) волосы убрать под косынку,

б) приготовить все необходимое для работы.

 

3.Требования безопасности во время работы:

а) резать проволоку плоскогубцами, желательно руки держать под столом, когда отрезаешь проволоку, чтобы кусочки проволоки не разлетались в стороны и не попали в глаза.

б) не брать проволоку в рот,

в) не подносить к лицу,

г) работать аккуратно, чтобы не уколоться,

д) инструменты брать только за деревянную ручку, чтобы не обжечься,

е) работать аккуратно, чтобы не обжечь себя и других,

ж) не подходить к ученице, когда она работает инструментами.

 

4.Требования безопасности по окончании работы:

а) убрать рабочее место,

б) вымыть руки с мылом,

в) снять косынку.

 

5.Требования безопасности в аварийной ситуации:

а) прекратить работу,

б) сказать учителю, если что-то случилось,

в) если необходимо оказать первую помощь.

 

 

 

ИНСТРУКЦИЯ  №99

Требования санитарии и гигиены при выполнении кулинарных работ.

 

1. К лицам приготавливающим пищу.

     а)Приступая к работе,наденьтефартук,волосы уберите под косынку или шапочку.

       б)Рукава одежды закатайте,чтобы они не соприкосались с продуктами и посудой.

       в)Ногти должны быть коротко острижены, руки вымыть с мылом.

 

2.К помещению кухни.

а)Помещение кухни держать в чистоте, регулярно делать влажную уборку и проветривание.

        б)Не допускать проникновения мух в помещение.

        в)Чистую посуду держать в шкафах или закрытых полках.

        г)Пищевые отходы собирать в бачок или ведро с крышкой и своевременно выносить их.

3.К хранению продуктов.

      а)Скоропортящиеся продукты и готовые блюда хранить в холодильнике закрытыми и не дольше положенного срока.

        б)Различные продукты требуют определенной температуры хранения, поэтому в холодильнике их помещают на соответствующих местах.

4.К приготовлению пищи.

       а)Для приготовления пищи используют только свежие продукты.

         б)Различные виды продуктов обрабатывают на разных разделочных досках.Доски различают по буквенным обозначениям.

       в)Овощи перед очисткой тщательно моют. Те, которые употребляют в пищу в сыром  виде, дополнительно ополаскивают кипяченой водой.

         г)Нельзя использовать для приготовления пищи посуду с поврежденной эмалью и отбитыми краями, а также посуду из окисляющегося металла, посуду без ручек.

 

 

 

                                                 ИНСТРУКЦИЯ №100

               Правила охраны труда при работе с горячими жидкостями

 

 

 

        ! . Опасности в работе:

1.Ожоги при прикосновении к горячей посуде и плите.

 2.Ожоги при разбрызгивании горячей жидкости (вода, жир).

 3.Ожоги паром.

   !!. Требования безопасности перед началом работы:

1.Надеть спецодежду, волосы убрать под косынку, вымыть руки с мылом.

2.Подготовить все необходимое для работы:прихватки, продукты , посуду.

        !!!.Требования безопасности во время работы:

1.Наполняя кастрюлю жидкостью, не доливайте до края.

2.Когда жидкость закипит   уменьшите нагрев.

3.Крышки горячей посуды брать прихваткой и открывать от себя.

4.В горячую жидкость продукты класть осторожно, чтобы жидкость не разбрызгивалась.

5.На сковороду с горячим жиром продукты класть аккуратно, от себя, чтобы не разбрызгивать жир.

6.Сковороду ставить и снимать сковородником с деревянной ручкой.

7.Не пользоваться посудой со сломанными ручками и прогнувшимся дном.

         !У.Требования безопасности по окончании работы:

1.Выключить плиту, мыть только остывшую плиту.

2.Убрать рабочее место: вымыть стол, посуду; все разложить по своим местам; вынести ведро с отходами.

3.Снять спецодежду, вымыть руки с мылом.

У.Требования безопасности в аварийной ситуации:

1.При ожоге прекратить работу, немедленно сообщить учителю, если необходимо , оказать первую помощь.

2.При разливе жидкости или жира на пол немедленно убрать.

3.Если разбилась посуда, осколки убирать не руками, а веником с совком.

 

 

 

 

 

Инструкция №101

 

Правила охраны труда при работе ножом и приспособлениями

 

!  Опасности при работе:

1. Порезы рук и пальцев ножом.

2. Ранения теркой, мясорубкой при неосторожном обращении.

 

!! Требования безопасности пред началом работы.

1. Надеть спецодежду, волосы убрать под косынку, вымыть руки.

2. Разложить на рабочем месте инструменты. Острые предметы переносить в опущенной руке.

3. Для работы с ножом использовать разделочные доски.

 

!!! Требования безопасности во время работы.

1. Соблюдать максимальную осторожность.

2. Передавать ножи и вилки ручкой вперед.

3. Соблюдать правильные приемы резания: пальцы левой руки должны быть согнуты и находиться на некоторомрастоянии от лезвия ножа.

4. Правильно держите нож и руки на продукте, не поднимайте нож слишком высоко над разделочной доской.

5.  Вытирайте нож с тупой стороны.

6. Носить нож вдоль туловища, держась за ручку с тупой стороны.

7. Картофель чистить желобковым ножом, рыбу - скребком, мясо в мясорубку проталкивать деревянным пестиком.

8. При работе с ручными терками плотно удерживать обрабатываемые продукты. Не измельчать слишком маленькие части.

 

!У Требования безопасности по окончании работы.

1. Соблюдать максимальную осторожность.

2. Убрать рабочее место: вымыть посуду и инструменты, разложить посуду и инструменты на места, вынести ведро с отходами.

3. Снять спецодежду, вымыть руки с мылом.

 

УВ аварийной ситуации:

1. Прекратить работу и сообщить учителю, если необходимо оказать первую помощь.

 

 

 

 

ИНСТРУКЦИЯ №102

                 Правила охраны труда при пользовании газовыми плитами.

 

  !.Опасности в работе:

  1. Ожог об горячую плиту и горячую посуду.

   2.Пожар при неосторожном и неправильном обращении газовой плитой и спичками.

   3. Отравление газом.

!!.Требования безопасности перед началом работы:

   1.Надеть спецодежду, волосы убрать под косынку, вымыть руки.

    2. Подготовить все необходимое для работы.

    3. Перед началом работы проветрить помещение.

   !!!. Требования безопасности во время работы.

    1. Зажигая газовую гарелку, сначала поднесите к ней горящую спичку, а затем откройте кран.

    2. Не пользоваться газовой плитой, если горелки не отрегулированы: плвмя горелки должно быть равноомерным, синего цвета.

    3. При установке на плиту посуды с широким дном пользуйтесь конфорочным кольцом с высокими ребрами.

    4. При закипании жидкости убавьте пламя горелки.

    5. Не оставляйте на плите прихватки, спички и другие предметы из легковоспломеняющегося материала.

    6. Не оставляйте зажженную плиту без присмотра.

    7.  Прежде чем зажечь духовку, надо ее проветрить.

!У Требования безопасности по окончании работы.

    1. По окончании работы выключить газ.

    2. убрать рабочее место: вымыть посуду, инструменты, все разложить на свои места. Мыть только остывшую плиту.

    3. Вынести ведро с отходами.

У Требования безопасности в аварийной ситуации.

1. Прекратить работу, сообщить учителю, если необходимо оказать первую помощь.

 

 

 

ИНСТРУКЦИЯ №103

Правила охраны труда при работе с электроприборами:

самовар, электрический чайник, электрическая плита, электрическая плитка.

 

! Опасности в работе.

1. Источник пожарной опасности - неострожное обращение с электронагревательными приборами.

Поражение электрическим током.

!! Требования безопасности перед началом работы.

1. Проверить исправность прибора и соеденительного шнура.

2. Установить электроплитку  на огнеупорную подставку, не пользоваться электроплиткой с открытой спиралью.

3. Перед включением кухонной электроплиты встать на диэлектрический коврик.

!!! Требования техники безопасности во время работы.

1. Включать и выключать прибор сухими руками.

2. При включении браться за корпус вилки, нельзя тянуть за шнур.

3. При включении штепсельная вилка должна тплотно до отказа входить в гнездо штепсельнойразетки.

4. Не оставлять включеный прибор без присмотра.

5. Не наливать воду из водопроводного крана, не отключтв электроприбор от сети (самовар, эл.  чайник).

!У  Требования безопасности по окончании работы.

1. Выключить прибор, при выключении не дергать за шнур.

У Требования безопасности в аварийной ситуации.

1.  Прекратить работу.

2. В случае травмы немедленно сообщить учителю.

3. Если необходимо оказать первую помощь пострадавшему.

4. Перед выключением кухонной электроплиты встать на диэлектрический коврик.

 

 

 

 

ИНСТРУКЦИЯ №104

Правила охраны труда при пользовании микроволновой печью.

 

!  Опасности в работе.

1. Микроволновое излучение.

2. Возгорание продуктов в микроволновой печи.

3. Поражение электрическим током.

!! Требования безопасности перед началом работы.

1.Проверить исправыность прибора и электрического шнура.

2. Перед включением встать на диэлектрический коврик.

!!! Требования безопасности во время работы.

1. Не пытайтесь пользоваться микроволновой печью с открытой дверцей, т.к. это может привести к вредному для организма воздействию микроволнового излучения.

2. Не допускайте попадение посторонних предметов между передней панелью микроволновой печи и дверкой. Не допускайте скопление грязи и остаточных следов чистящих средств на поверхности корпусса, к которой прилегает изолирующий уплотнитель дверки.

3. Не включайте микроволновую печь, если она неисправна. Особенно важно следить за тем, что бы дверка закрывалась плотно, и что бы не было таких неисправностей как:

- перекос дверки

- поломка или ослабление петель и запора двери

- повреждение уплотнителя дверки и поверхности к которой она прилегает

- не осуществляйте ремонт микроволновой печи самостоятельно

- некоторые продукты, например яйца в скорлупе или продукты, находящиеся в плотнозакрытой таре могут взорваться и поэтому их нельзя разогревать в микроволновой печи

- используйте микроволновую печь только в тех целях, которые указаны в инструкции по эксплуатации

- не выключайте печь если повреждены шнур или штепсель, а также если микроволновка не исправна или ее перед этим уронили

- не закрывайте ни каких отверстий имеющихся на корпусе микроволновки

- не используйте печь вне закрытых  помещениях

- не допускайте попадения электрошнура или штепселя в воду

-  держите электрошнур подальше от нагретых поверхностей

- при чистке поверхности дверки и корпуса, которые соприкосаются  друг с  другом при закрывании дверки, используйте только слабые мыльные ратворы, которые наносятся влажными губками или мягкими тряпками

- для уменьшения риска возгорания продуктов, находящихся в микроволновке следует:

* не подвергать продукты чрезмерной обработке

* перед тем как поместить продукты в печь, снемите с упаковки металлические зажимы

* если внутри печи произошло возгорание, следует в первую очередь, не открывая дверки отключить микроволновку от сети.

- не используйте микроволновку для нагрева предметов, изготовленных из материалов, подверженных хим. коррозии (например сульфиды, хлориды) т.к. образующиеся при этом пары могут контактировать с пружинами и замками запирающегося устройства  и вывести их из строя.

!У Требования безопасности по окончании работы.

1. Выключить микроволновую печь.

2. Навести чистоту и порядок, обращаться с печью аккуратно.

У Требования безопасности в аварийной ситуации.

1. Прекратить работу, сказать учителю, если необходимо оказать первую помощь пострадавшему.

 

 

 

 

ИНСТРУКЦИЯ №105

Правила охраны труда при работе с ножницами.

 

!. Опасности в работе.

1. Травмирование рук и ног при неаккуратном обращении с ножницами.

!! Требования безопасности перед началом работы.

1. Надеть спецодежду, волосы убрать под косынку.

2. Подготовить рабочее место и инструменты.

!!! Требования безопасности во время работы.

1. Ножницы хранить в определенном месте.

2. Ножницы передавать кольцами вперед, держась за сомкнутые лезвия.

3. Класть ножницы сомкнутыми лезвиями направленными от себя.

4. Следить за тем, чтобы ножницы не оказались под изделием.

5. Носить ножницы, держась за сомкнутые лезвия.

6. Не подходить во время раскроя к ученице, работающей ножницами.

!У Требования безопасности по окончании работы.

1. Убрать рабочее место.

2. Убрать ножницы.

У Требования безопасности в аварийной ситуации.

1. В случае травмы немедленно прекратить работу и сообщить учителю, если необходимом оказать первую помощь.

 

 

 

ИНСТРУКЦИЯ №106

Правила охраны труда при работе с иголками и булавками.

 

! Опасности в работе.

1. Уколы пальцев рук иголками и булавками.

!! Требования безопасности перед началом работы.

1.Подготовить рабочее место и инструменты.

2. Одеть спецодежду, волосы убрать под косынку.

3. Знать количество иголок и булавок, взятых для работы (посчитать).

4. Прверить отсутствие ржавых иголок и булавок.

!!! Требования безопасности во время работы.

1. Шить с наперстком, чтобы не уколоть палец.

2. Во время работы иголки и булавки вкалывать только в игольницу, а не оставлять, где попало.

3. Не шить на креслах и диванах.

4. Не шить ржавой иголкой.

5. Не пользоваться ржавыми булавками.

6. Ни в коем случае не брать иголки и булавки в рот.

7. Прикреплять выкройки к ткани острыми концами булавки в направлении от себя.

8. Перед примеркой проверить не остались ли в изделии иголки и булавки.

9. Хранить иголки и булавки в игольнице или подушечке.

10. Кусочки сломанной иголки собрать и сдать учителю.

!У Требования безопасности по окончании работы.

1. Проверить количество иголок и булавок после работы (посчитать,  их должно быть столько, сколько в начале работы).

2. Убрать рабочее место.

3. Убрать иголки и булавки в игольницу, или коробочку.

У Требования безопасности  в аварийной ситуации.

1. В случае травмы прекратить работу, сказать учителю, если необходимо оказать первую помощь.

 

 

ИНСТРУКЦИЯ №107

 

                          Правила охраны труда при работе с утюгом.

 

  !.Опасности в работе:

   1.Возгорание шнура утюга (короткое замыкание).

     2.Ожоги рук: паром, о подошву утюга, от возгорания шнура.

     3.Поражение электрическим током.

     4.Возникновение пожара.

   !!.Требования безопасности перед началом работы:

1.Надеть спецодежду.

       2.Проверить исправность утюга и соединительного шнура.

       3.Подготовить все необходимое для работы.      

       4.Положить под ноги диэлектрический резиновый коврик.

!!!.Требования безопасности во время работы:

      1.Включать и выключать утюг сухими руками, держась за корпус вилки.

       2.Ставить утюг на огнеупорную подставку с бортами.

       3.Следить, чтобы подошва утюга не касалась шнура.

       4.Соблюдать температурный режим нагрева утюга.

       5.Не оставлять без присмотра, включенный в сеть утюг.

       6.Начиная гладить, проверить, чистый ли утюг, не перегрелся ли он.

       7.Гладить спокойно ут  югом не стучать.

       8.Следить за нормальной работой утюга.

!У.Требования безопасности по окончании работы:

1.Выключить утюг, отключать от сети ,держась за вилку, а не дергать за шнур.

      2.Убрать рабочее место, снять спецодежду, вымыть руки.

У.Требования безопасности в аварийной ситуации:

     1.Прекратить работу, сообщить учителю,если необходимо, оказать первую помощь.

       2.При появлении искрения и любой неисправности, отключить утюг от электрической сети.

 

 

ИНСТРУКЦИЯ №108

         Санитарно-гигиенические требования при работе на швейной машине.

 

 

 

1.Свет должен падать на рабочую поверхность с левой стороны или спереди.

                             2.Сидеть за машиной надо прямо, на всей поверхности стула, слегка наклонить корпус и голову вперед.

                             3.Расстояние между работающим и столом машины должно быть

10-15 см.

                             4.Ноги должны опираться всей ступней на пол или подставку.

                             5.Стул должен стоять напротив иглы.

                             6.Изделие должно находиться на расстоянии 30-40 см от глаз работающего.

                             7.Все необходимые инструменты должны лежать в ящике машины, а на платформе машины - только ткань или изготовляемое изделие.

 

 

 

 

ИНСТРУКЦИЯ №109

 

            Правила охраны труда при работе на швейной машине

                                                             с ручным приводом.                                       

 

 !. Опасности в работе:

       1. Ранения вращающимися частями машины.

       2. Прокол пальцев иглой.

       3. Шум при работе на швейной машине.

 

  !!.Требования безопасности перед началом работы:

     1.Надеть спецодежду, собрать и заколоть волосы или убрать под косынку,

           застегнуть манжеты рукавов.

       2.Убрать с платформы машины все посторонние предметы.

       3.Прежде,чем стачивать изделие, проверить, не остались ли в изделии

           иголки и булавки.

       4.Поставить машину на рабочий ход, заправить верхнюю и нижнюю нитки.

 

   !!!.Требования безопасности во время работы:

1.Следить за правильным положением рук и ног.

        2.Во время работы не наклоняться близко к движущимся частям машины

           (стержню иглы и рычагу нитепритягивателю).

        3.Не держать пальцы рук вблизи лапки и движущейся иглы.

        4.Не подходить близко к ученицам , работающим на машине, не отвлекать

            их от работы.

 

    !У.Требования безопасности по окончании работы:

       1.Поднять иглу, поднять лапку, отвести изделие от себя и отрезать нитки

              на расстоянии 15 см от иглы.

         2.Поставить машину на холостой ход, убрать рабочее место.

 

У.Требования безопасности в аварийной ситуации:

1.При обнаружении неполадок в работе швейной машины сообщить учителю.

          2.Прекратить работу, сообщить учителю о получении травмы,

              если необходимо оказать первую помощь.

 

 

 

ИНСТРУКЦИЯ №110

 

                  Правила охраны труда при работе на швейной машине

                                                                с ножным приводом.

 

   !.Опасности в работе:

1.Ранения вращающимися частями машины.

        2.Прокол пальцев иглой.

        3.Шум при работе швейной машины.

 

   !!.Требования безопасности перед началом работы:

      1.Убрать волосы под косынку, застегнуть манжеты рукавов.

        2.Перед работой убрать с платформы машины все посторонние предметы.

        3.Прежде, чем стачивать изделие, проверить не остались ли в изделии

            иголки и булавки.

        4.Поставить машину на рабочий ход, заправить верхнюю и нижнюю нити.

        5.Заправляя нитку в машинную иглу, не держите ноги на педали.

 

!!!.Требования безопасности во время работы:

1.Работая на швейной машине с ножным приводом, обращайте особое внимание

            на правильное положение рук и ног (правая нога и правая немного вперед левой).

        2.Заправляя нитку в машинную иглу , не держите ноги на педали.

        3.Не надевайте ремень во время работы машины.

        4.Работая, не держите ремень рукой, иначе можно поранить руку скрепкой.

        5.Снимать ремень с обода пускового колеса при помощи отвода.

        6.Во время работы не наклоняться близко к движущимся частям машины.

        7.Не держать пальцы рук вблизи лапки и движущейся иглы.

        8. Не подходить к ученице, работающей на швейной машине.

 

   !У.Требования безопасности по окончании работы:

      1.Поднять иглу, поднять лапку, отвести изделие от себя и отрезать нитки

             на расстоянии 10-15 см от иглы.

        2.Поставить машину на холостой ход, убрать рабочее место.

 

У.Требования безопасности в аварийной ситуации:

      1.При обнаружении неполадок в работе швейной машины сообщить учителю.

        2.Прекратить работу, сообщить учителю о получении травмы, если необходимо

            оказать первую помощь.

 

 

 

 

ИНСТРУКЦИЯ №111

                     Правила охраны труда при работе на швейной машине

                                          с электрическим приводом

 

 

   !.Опасности в работе:

1.Прокол пальцев иглой, шум при работе на швейной машине, поражение

          электрическим током, пожар.

      2.Ранения вращающимися частями машины.

!!.Требования безопасности перед началом работы:

1.Перед работой проверить исправность шнура.

      2.При включении и выключении машины браться только за корпус штепсельной вилки.

      3.При включении и выключении швейной машины с электрическим приводом и

          при работе на ней нельзя одновременно касаться одной рукой машины ,

          а другой - батарей парового или центрального отопления, водопроводных и

          газовых труб.

      4.При обнаружении неисправности в розетке, вилке, шнуре, а также действия тока

         при прикосновении к корпусу машины прекратить работу, отключить машину от

         электрической сети и сказать учителю.

      5.Волосы убрать под косынку, застегнуть манжеты рукавов.

      6.С платформы машины убрать все посторонние предметы.

      7.Прежде, чем стачивать изделие, проверить, не остались ли в нем иголки и булавки.

      8.Отключив машину от электрической сети,поставить машину на рабочий ход ,

          заправить верхнюю и нижнюю нити.

!!!.Требования безопасности во время работы:

1.Во время заправки верхней нитки, при установке иглы, шпульного колпачка нельзя

          держать ногу на педали пускового реостата.

      2.Правильно ставить ногу на педаль, нажимать на нее плавно, без рывков.

      3.Следить за тем, чтобы шнур не перекручивался.

      4. Не вкалывать иголки и булавки в электрический шнур.

      5.Прежде чем приступить к чистке и смазке швейной машины, надо отключить ее от

         электрической сети.

      6.Во избежание пожара не оставлять машину, включенную в электрическую сеть без

          присмотра.

      7.Не держать пальцы рук вблизи лапки и движущейся иглы.

      8.Во время работы не наклоняться близко к движущимся частям машины.

      9.Не подходить к ученице , работающей на машине, не отвлекать ее от работы.

!У.Требования безопасности по окончании работы:

     1.По окончании работы отключить машину от электросети.

       2.Убрать рабочее место.

У.Требования безопасности в аварийной ситуации:

     1.При появлении специфического запаха горелой резины или дыма немедленно

           отключить машину от электросети.

       2.В случае травмы прекратить работу и сообщить учителю.